News
The Social Dilemma: grandiosa opportunità o minaccia globale?
“The Social Dilemma”: documentario di gennaio 2020 incentrato…
9 lezioni “Edu-Tech” imparate durante la risposta digitale al Covid-19
Di seguito un interessante articolo pubblicato sul sito https://www.ictworks.org/che…
L’approccio di genere come lente per migliorare l’impatto dei progetti
Spesso, quando si parla di approccio di genere nei progetti…
I primi 5 passi per orientarsi nella cooperazione internazionale
Di Anna Filippucci
Chi si affaccia per la prima volta…
Chi si affaccia per la prima volta…
Salva il mondo giocando ai videogiochi
Approda sul mercato Gamindo: la prima piattaforma online che…
“Make, unmake, remake”: il motto del progetto Agbogbloshie Makerspace Platform
Quest’anno vincitrice del premio dell’Innovazione Urbana…
Al via la terza edizione del Master ICT For Development and Social Good!
Sono aperte le iscrizioni alla terza edizione del Master di…
Design Thinking e Data Visualization come risorse chiave per innovare la Cooperazione allo Sviluppo
Design Thinking per l’Innovazione Sociale e Data Visualization…
Co-design e digitalizzazione: un approccio vincente contro l’emergenza sanitaria nel Sud Globale
“Co-design” e “co-partecipazione”, comunicazione continua…
mHealth e mapping umanitario: un format di apprendimento online tutto nuovo
Nuovi temi e nuova metodologia nel portfolio formativo di Ong…
Barometro dell’odio nello sport
La prima ricerca italiana sull’hate speech online in ambito…
Vuoi lavorare nel Terzo settore? Gioca con noi e scopri il percorso più adatto a te
Le figure professionali che popolano il Terzo settore sono tante. Ti proponiamo un gioco, un piccolo test per scoprire quale potrebbe essere quella a te più affine.
CodyTrip 2020: una gigantesca gita scolastica virtuale
Il 26 e 27 maggio, circa 5000 studenti e studentesse di scuola…
COVID-19 ed educazione in emergenza
Il report “COVID-19 ed Educazione in emergenza” parte dall’analisi di com’è stata affrontata la chiusura delle scuole in Italia nella prima fase, per ragionare su come sia possibile passare da soluzioni immediate e di emergenza, a un approccio più efficace e di lungo termine, in grado di mettere insieme sicurezza, bisogni educativi e psico-sociali di alunni e studenti.
ONG e COVID19, come riorganizzare il lavoro. Le mini guide di Ong2.0.
Molti sono i settori professionali che sono stati stravolti…
CommonsHood: Torino sperimenta l’uso della tecnologia blockchain per il sociale
Offrire alla comunità una piattaforma per sostenere l’economia…
Al via la campagna #odiarenoneunosport
Ambientalisti senegalesi in rete: un progetto di rimboschimento innovativo
Si chiama Ecopas, ed è un progetto per rimboschire la costa…
Rivoluzione Digitale e Sviluppo Sostenibile: l’ebook
Cosa si intende per Rivoluzione Digitale e quali sono gli impatti…
Lenali, il social network vocale che parla le lingue africane
Due abitanti del Mali su tre non sanno leggere né scrivere.…
Applicazioni dell’Intelligenza Artificiale nel Sud del Mondo
Tra promesse quasi miracolose e scenari distopici, l’Intelligenza…
Stampare il cibo in 3D per sconfiggere la fame nel mondo
«Il cibo stampato in 3D potrebbe porre fine alla fame nel…
Quando un computer ti cambia la vita: Mayen dal campo profughi ai videogiochi
Lual Mayen è venuto al mondo più volte. La prima 24 anni fa…
GivePower: un sistema a energia solare per desalinizzare l’acqua di mare
«Voglio fornire acqua a un miliardo di persone nei paesi in…
